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CA du 19 novembre 2019
mardi
19
novembre
2019
18h00 - 20h00
CA du 19 novembre 2019
L'invitation :
Accueil
Agenda
2018 Début
Conférence sur les nanotechnologies
Conseil d’Administration de l’URMN
Débat : Qu’est-ce que la science ?
Forum Scientifique
Journée droits de la femme
Organisation du site URMN
2018 Fin
Assemblée Générale 2018
Conférence de Guillaume Lecointre
2019 Début
A la rencontre des comètes
Conférence de Hawa Djabali
2019 deuxième semestre
Atelier Laïcité
CA du 19 novembre 2019
Le glyphosate est-il cancérigène ?/ !
Réflexion Débat
2020
CA du 7 janvier 2020
Débat autour de la laïcité
L’UR-MN fête ses 10 ans
Voeux de l’URMN
Voeux de la FAL
2021
Assemblée générale 2021
Conférence - Quel temps pour demain ?
Conférence de Chahla Chafiq
Estaminet Laïque
les soignants de l’exil
Philippe Champy
Virus, épidémie, espèce
2022
Conférence - Comprendre le climat
Vidéo suivie d’un débat
Voeux de l’UR-MN pour 2022
2023
Féminisation Langue Française
Voeux de l’UR-MN pour 2023
Conférences/Débats
C / D 2009 à 2012
Analyse critique
C R du débat sur les OGM
Enseignant aujourd’hui
Grossesse pour autrui
La sécurité des aliments
Laïcité à l’école
Laïcité et découvertes scientifiques
Le principe de précaution
L’esprit critique
Monde arabe, révolutions
Paradoxes et rationalité ?
Précarité et pathologies
Science et démocratie
Suicide assisté
Temps et recherche
C / D 2013 à 2014
L’élu face aux avancées scientifiques
La laïcité en Alsace
Langue et Laïcité
Les créatures artificielles
les logiciels libres
Médicaments génériques
Sciences et publicité
C / D 2015 à 2017
DEBAT sur les neurosciences
Drogues, médiicaments : le cerveau malléable
L’homosexualité, bases biologiques ?
Les " Big Data "
Maladies mentales
Textiles intelligents
C / D 2018 à 2020
A la rencontre des comètes
Conférence de Guillaume Lecointre
Conférence de Hawa Djabali
Conférence sur les nanotechnologies
Débat : Qu’est-ce que la science ?
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Relations F / H et H / F
C/D 2021 à 2023
Conférence - Quel temps pour demain ?
Conférence de Chahla Chafiq
Estaminet Laïque
Penser librement , est-ce si simple ?
Philippe Champy
Virus, épidémie, barrière d’espèce
DEBATS
Débat autour de la laïcité
Laïcité et sciences
Les médicaments génériques
Réflexion Débat
Documents
Divers
Le suicide d’une directrice d’Ecole
Libertés individuelles et collectives
Documents de Référence
"Nobelles" : Cémonie pour les oubliées du prix Nobel
ANNE ROUGEE - COMEDIE DES ONDES - THEÂTRE - SCIENCE
Clown et science abstraite
Hypatie
L’UR et le racisme en 1985
Science et société
voeux 2013
Voeux 2016
Yves Brechet - crise sanitaire
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Actualités ciblées
Article en accès direct
Editorial
L’esprit critique
Manifeste
Photos pour la une
Raisonnable ... Rationaliste
Rentrée 2017-2018
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Analyses et Outils pédagogiques -
Education : Denis Savoie
Projet Astronomie
Stéréotypes : outils pédagogiques
Ateliers Rationalistes
Ateliers tous publics
A la rencontre des comètes
Atelier adultes, compte-rendu
Démarche scientifique
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Contes scientifiques
Ateliers d’écriture de contes pour enfants :...
La mission Rosetta
Lycées et collèges
Analyse rationnelle et esprit critique
Boîte à outils rationalistes
Enfants et publicité.
Père Noël et Science
Situations, idées ...
Des jeux...
causalité - corrélation
ESPACE JEUNES
6° scientifique
démarche scientifique et illusions
Fêtes de la Science ...
Édition 2011
adultes et ateliers
bilan
Cuisine, Chimie ...
Documents
Le projet
Les participants
Edition 2012/2013
Concours scientifique
Concours scientifique
Culture et Culture Scientifique
Fête de la science, conclusion
Final de la fête de la science
Edition 2013/2014
Forum scientifique à Roubaix
Edition 2014/2015
Bilans fête de la Science
Pièce de théâtre : bilan et analyse
Projet :
Edition 2015/2016
21 avril 2016 : Aboutissement du projet d’astronomie
Astronomie et cadrans solaires
Fête de la science 2016
Projet Astronomie
Edition 2016/2017
Analyse critique des stéréotypes
Fête de la science 2016/17
Fêtes de la Science, projet
Edition 2017 / 2018
album de photos
Remerciements
Edition 2018 / 2019
Canulars scientifiques
La fosse des Mariannes
Remerciements
Savoir, Opinion, Croyance
Edition 2021 / 2022
Mini-vidéos et courtes pièces de théâtre.
Passer du problème à la problématique.
Remerciements aux élèves et aux professeurs
Remerciements aux professeurs
Edition 2022 / 2023
Conférence - Comprendre le climat
Stéréotypes : vidéo reportage et livre d’analyses associé
COUVERTURE
Introduction
SOMMAIRE
L’association
Qu’est ce que l’UR-MN ?
Esprit critique, rigueur de raisonnement
Plaquette de l’UR-MN
Science et société
Vie de l’association
Adhérer
Adhésion à L’UR-MN
Pourquoi l’Union Rationaliste ?
Assemblées générales
Assemblée générale 2011
Assemblée générale 2012
Assemblée générale 2015
Assemblée générale 2016
Assemblée Générale 2017
Assemblée générale 2018
Assemblée générale 2019
Assemblée générale 2020
Assemblée générale 2021
Assemblée Générale 2022
Presse
Invitation au forum scientifique 2015
Roubaix : qu’est-ce que l’Union rationaliste...
Laïcité
Ateliers, formations ...
Atelier Laïcité
Enfants, liberté de conscience
Laïcité et dialogue inter-religieux
Liberté religieuse
UR-MN et Comité Laïque du Nord
Colloques Laïcité
Connaissance et reconnaissance des cultures
Au delà d’une définition, la laïcité au coeur des actions
Laïcité encore et maintenant ?
Documents
8 mars, droits la femme
Affaire Mila
H. Pena-Ruiz-dans Marianne
La nature de la sortie scolaire
Laïcité et sciences
Musulmans - célébrités
Qu’est ce que l’ADRIC
Soutien à Henri Pena-Ruiz
Samuel Paty - textes
Lettre de Juliette K
Samuel Paty
UFAL
Union Rationaliste - Editorial
UR - Violence, islam et religions
Partenariat
Pourquoi cette rubrique "PARTENARIAT" ?
Avec les cahiers rationalistes : ...
La langue inclusive, le jeu en vaut la chandelle.
L’UR-MN partage l’enquête
Militantisme - outils méthodologiques
Reconstruire des contacts humains réels…. Dé-marchandiser
Education des jeunes à l’analyse critique des médias
Ateliers - Education des jeunes à l’analyse critique des médias.
Objectifs de formation et Evaluation
documents de travail
techniques manipulatoires
Editorial
Nous n’avons jamais eu autant besoin de rationalisme…
voir le texte de l’UR-MN
