ATELIERS CONTES SCIENTIFIQUES

Nous amorçons cet atelier par une présentation d’un thème scientifique, (comme l’arc en ciel, la théorie de l’évolution, le clonage, etc..) puis par une analyse de la structure d’un conte,
Après cette phase, vient l’écriture des contes pour enfants.

Pour les ateliers en direction d’enseignants, nous menons une réflexion sur ce qu’apportent :
– Aux adultes, l’écriture de contes scientifiques
– Aux enfants, la lecture des contes pour les enfants.

Contes et Théâtre comme éléments de formation scientifique :
Quels apports ? Quel intérêt ? »

Réflexion sur le rôle et la place des contes scientifiques dans le développement :

• de l’attrait pour les sciences ,
• des compétences d’imagination et d’analyse, propres aux deux domaines : science et écriture