INTRODUCTION
À qui est destiné ce document ?
Nous le destinons aux professeurs pour leurs classes, aux animateurs d’associations, ou autres personnes qui auront comme objectif d’engager dans des espaces pédagogiques et/ou militants, cette réflexion sur les stéréotypes et leurs enjeux dans la société.
Remerciements
Ce reportage, nous le devons d’abord aux élèves de différents lycées de Roubaix et environs, et à leurs professeurs, aux membres d’associations, (« Place des potes », « Les Francas de Lille », « Les miss de Roubaix »), au Directeur du forum départemental des sciences, Franck Marsal,
Tous, sous diverses formes (débats, théâtre, etc..), l’ont nourri par leurs réflexions et leurs interventions.
Remarque : nous tenons à signaler que parmi les interventions des élèves, certaines, lors des débats, traduisent réellement leur pensée, leur raisonnement, leur analyse. D’’autres sont « des jeux de rôle »,qui leur permettaient de montrer l’effet de caricatures, de stéréotypes poussés à l’extrême.
Notre but est militant
Nous répondons à l’objectif permanent de l’UR-MN : travailler à l’appropriation « chronique » d’une démarche d’analyse critique, appuyée sur l’esprit scientifique, sur l’argumentation. lutter contre l’irrationnel pour aborder des sujets de société, essentiels à la démocratie.
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Ce document et les analyses qui le composent, précède le projet annuel 2021-2022, de classes de Roubaix et environs, sur le thème des stéréotypes.
projet annuel 2021-2022
